
RECURSOS PEDAGÓGICOS
Aqui disponibilizamos materiais de apoio aos professores sobre o Monumento à Paz e respetiva envolvente.
GUIÃO DE VISITA (para os professores)
FICHA DE EXPLORAÇÃO (para os alunos)
PROPOSTAS DE ATIVIDADE (em aula):
PROPOSTA 1 - “Textos Andarilhos”
Nível: 2º e 3º Ciclo
Disciplina: Português
Domínios: Escrita
Objetivos: Com base na observação do painel de azulejos, descrever pessoas, objetos e paisagens em função de diferentes finalidades e géneros textuais.
Áreas de Competências do Perfil dos Alunos:
· Linguagens e Textos
· Informação e Comunicação
· Sensibilidade Estética e Artística
· Pensamento Crítico e Pensamento criativo
Introdução
No painel de azulejos Mestre Andarilho observam-se diversas cenas que envolvem pessoas, objetos, animais, locais… Cada pedaço da obra pode contar uma história, evocar situações, sentimentos e realidades capazes de ativar a imaginação e suscitar a escrita.
Proposta: Escolher uma das cenas representadas no painel e escrever um texto a partir dessa imagem. O aluno escolhe o tipo de texto, por exemplo:
-
A narração de uma crónica ou fábula com as figuras representadas;
-
Um relato da viagem, detalhando as paisagens, personagens e objetos observados;
-
Uma página de diário, descrevendo na primeira pessoa uma situação vivida pelo protagonista;
-
Uma notícia dando conta de algum acontecimento depreendido ao observar a obra plástica, ou uma reportagem sobre a aventura de Fernão Mendes Pinto;
-
Um texto de opinião sobre o painel de azulejos.
Materiais: Fotos do painel de azulejos.
PROPOSTA 2 - “Mãos que trabalham”
Nível: 2º/3º Ciclo
Disciplina: Educação para a Cidadania e o Desenvolvimento
Domínios: 3º Grupo - Mundo do Trabalho
Objetivos:
-
Reconhecer o valor do trabalho manual no mundo atual.
-
Refletir sobre a diversidade de atividades profissionais e o contributo de cada uma para o bem comum da humanidade.
Áreas de Competências do Perfil dos Alunos:
-
Informação e comunicação
-
Relacionamento interpessoal
-
Saber científico, técnico e tecnológico
Introdução
No mundo atual, muitas atividades laborais que tradicionalmente eram desempenhadas por pessoas, estão a ser substituídas por processos tecnológicos. Por outro lado, o trabalho intelectual ganha cada vez maior expressividade, em detrimento das tarefas manuais.
Esta proposta promove a reflexão acerca do valor das profissões desempenhadas com recurso às mãos humanas.
Proposta: Fazer um levantamento de atividades profissionais de cariz manual.
1) Dividir a turma em equipas de trabalho.
2) Preparar dois conjuntos de cartões, um dos quais com nomes de países/áreas geográficas; outro com setores de atividades.
3) Cada equipa retira um cartão de cada conjunto, para pesquisar sobre trabalhos manuais nesses lugares/setores, por exemplo:
Agricultura em Portugal; Pesca no Brasil; Pecuária na América do Norte; Artesanato em Africa; Indústria na Índia; Confeção nos Andes; Restauração no Japão; Artes plásticas…
4) Partilha em turma. Cada equipa deve apresentar:
Imagens
Nome da profissão
Descrição das tarefas manuais
Importância social e económica dessa profissão
5) Reunir todos os trabalhos numa exposição feita manualmente, em cartazes ou papel de cenário, com colagens, desenhos e textos/legendas escritas manualmente.
Materiais: cartões A6, cartolinas/papel de cenário, cola, material de desenho e escrita.
BIBLIOGRAFIA/WEBGRAFIA
AAVV (1993). José Aurélio – Ideia para um Monumento. Almada: Galeria Municipal de Arte.
AZEVEDO, Fernando de (texto); CONDINHO, Levi (Poema). Monumento à Paz – Escultura de José Aurélio (2001). Almada: Câmara Municipal de Almada.
LIMA, Filomena Maria Figueira Freire de (2006). Escultura em espaços públicos de Almada [1936-2005]: da colecção à proposta de acção museal/educação patrimonial. Lisboa: Dissertação de Mestrado em Museologia e Museografia, Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa.
MOTA, Arlindo (1999). Formas de Liberdade - O 25 de Abril na Arte Pública Portuguesa. Lisboa: Montepio Geral.
RIBEIRO, Ana Isabel; ABREU, José Guilherme de (2004). Arte pública no concelho de Almada. Almada: Casa da Cerca – Centro de Arte Contemporânea.
RIBEIRO, Rogério (textos de Cristina Azevedo Tavares e Levi Condinho) (2000). José Aurélio: Desenho Escultura, Monumento à paz. Almada: Casa da Cerca – Centro de Arte Contemporânea.
SILVA, Sérgio Vicente Pereira da (2016). A Escultura como Expressão Pública da Cidadania: A monumentalização da cidade de Almada entre 1974 e 2013. Tese para obtenção do grau de Doutor em Belas-Artes, especialidade de Escultura, Lisboa: Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.
“Monumento à Paz”, In:
-Boletim Municipal, Almada: Câmara Municipal de Almada, nº 56, Janeiro 2001, p. 2;
-Boletim Municipal, Almada: Câmara Municipal de Almada, nº 57, Fevereiro 2001, p. 2;
-Boletim Municipal, Almada: Câmara Municipal de Almada, nº 64, Outubro 2001, p. 5.
Vereação, Livro nº 134, Acta nº 06 (15-03-1995).
Junta de Freguesia do Laranjeiro - https://www.jflaranjeirofeijo.pt/territorio/patrimonio/156-monumento-a-paz
Sobre o autor:
AAVV (1989). José Aurélio – Escultura. Almada: Galeria Municipal de Arte.
AAVV (2001). José Aurélio - Gestos e Sinais. Lisboa: Fundação Mário Soares, Ed. Magno.
MARTINS, Maria João (2001). “A Arte na Rua – José Aurélio”, In, Jornal de Letras, Artes e Ideias, Novembro de 2001, pp.10-12.
PAMPLONA, Fernando de (2000). Dicionário de Pintores e Escultores Portugueses ou que Trabalharam em Portugal. Barcelos: Livraria Civilização Editora, Vol. VI, 4ª ed. (atualizada)
PEREIRA, Fernando António Baptista (2003). “Liberdades, Uma Antologia de José Aurélio”, In, Liberdades, Uma Antologia da obra do escultor José Aurélio. Setúbal: Câmara Municipal de Setúbal/Convento de Jesus.
PORFÍRIO, José Luís (2000). “Estruturas de comunicação – Dois escultores de diferentes gerações e dois monumentos na margem Sul – José Aurélio e Sérgio Pereira da Silva”, In, Jornal Expresso, 12 de Fevereiro de 2000.
Câmara Municipal de Santo Tirso: http://miec.cm-stirso.pt/portfolio/jose-aurelio/
Armazém das Artes: https://www.armazemdasartes.pt/pt/o-fundador--jose-aurelio
Câmara Municipal de Alcobaça: https://aminhaterra.cm-alcobaca.pt/26812/jose-aurelio
Sobre o tema:
Conteúdos da ONU
“Paz e segurança” - https://unric.org/pt/paz-e-seguranca/
“Maintain International Peace and Security” - https://www.un.org/en/our-work/maintain-international-peace-and-security
“Dia Internacional da Paz” - https://unric.org/pt/dia-internacional-da-paz/
Autores e teorias
Johan Galtung - https://en.wikipedia.org/wiki/Johan_Galtung
https://en.wikipedia.org/wiki/Peace_and_conflict_studies
Notícias da ONU – perspetiva global em Paz e Segurança: https://news.un.org/en/news/topic/peace-and-security
Vision of Humanity – Artigos, mapas, notícias e recursos de acompanhamento da situação global https://www.visionofhumanity.org/news-articles/
Global Conflict Tracker – Situações de conflito no mundo e contextos de cada uma https://www.cfr.org/global-conflict-tracker
Sobre o local:
PARDAL, Sidónio (1997). Parque da Cidade de Almada – Arquitectura de uma paisagem. Almada: Câmara Municipal de Almada.
À DESCOBERTA DA ARTE PÚBLICA
HISTÓRIA
CIDADANIA




